Repenser le financement de la recherche et l’innovation

Bravo pour ce travail remarquable. J'aime bien l'exergue «L’Union (européenne) est fondée sur les valeurs de respect de la dignité humaine, de liberté, de démocratie,d’égalité, de l’État de droit, ainsi que de respect des droits de l’homme, y compris des droits des personnes appartenant à des minorités. Ces valeurs sont communes aux États membres dans une société caractérisée par le pluralisme, la non-discrimination, la tolérance, la justice, la solidarité et l’égalité entre les femmes et les hommes ». Ca n'a pas de rapport avec la suite mais c'est bon de le rappeler.

Oui c'est vrai que la recherche et les universités ont été absentes de la campagne des présidentielles comme d'ailleurs des régionales. Mais c'est là et uniquement là que l'état et la région devraient investir. Augmenter le nombre de profs dans les écoles est un objectif politique dans la tradition des hussards de la république, lié au désir d'intégration de populations hétérogènes. C 'est un investissement dans le futur de la république mais à quoi servira cette république si elle n'a plus la possibilité d'offrir des emplois à ses citoyens ?

Investir dans des infrasctrutures comme Notre-Dame-des-Landes est tout aussi ridicule vu l'état des finances de l'état. Parcontre investir dans la recherche et dans les universités aurait des retombées directes sur l'economie et la résolution du chômage. L'équation est tellement simple. C 'est une chaîne : investissement -->enseignement supérieur -->recherche-->sciences-->technologies-->entreprises-->emplois-->impôts-->investissements-->et on reprend la boucle. Je doute que le PS comprenne ces évidences.

Je suis d'accord avec la carte ci-dessus mais est le vrai document estampillé République Française ?
Si c'est la carte que diffuse le ministère c'est gagné pour la Réunification !
Ou est-ce que l'auteur de l'article qui a colorisé pastel le fond de carte suivant les souhaits du mouvement breton ?
C’est-à-dire effacer les limites des fausses Régions de l'ouest français pour recréer les vraies Régions à base historique et culturelle !

A préciser ou j’ai mal lu l’article.

«La Bretagne ... finance même la recherche de cette région (L'Île de France) à hauteur de 0,25 % de son Produit intérieur brut (PIB)»

J'aimerai comprendre :

1) C'est le pacte républicain, une région riche aide une région pauvre à ce développer (la Bretagne aide l'Île de France).

2) C'est le pacte républicain, Paris pille les régions de France, en commençant par la Bretagne (la vache à lait traditionnelle)!

On dirait la carte de France de l'UMP : tout est pour l'Ile-de-France, le Sud-est, l'Alsace et le Bordeaux d'Alain Juppé.
Peau de chagrin pour la Bretagne, le Poitou, le Nord, une large partie du sud-ouest hormis Toulouse...

@ Fabien Renaud . Oui plutôt bien observé. Difficile de corréler les soutiens à la recherche avec les cartes électorales mais il est tout aussi difficile de comprendre comment la Bretagne, une des toutes premières quant aux résultats scolaires jusqu’au seuil de l’enseignement supérieur se trouve être moins dotée que des établissements dans des régions classée en bas de tableau (Montpellier entr’autres). Le scandale de ces inégalités face à l’effort est encore plus flagrant avec l’Ile de France qui se confond quasiment avec Paris intra-muros et quelques pôles du côté de Palaiseau.

Le drame de la Bretagne est inscrit dans les gènes de la partition administrative. C’est le constat réalisé par Jean-Pascal Gayant. Ce n’est pas à priori dans un esprit partisan qu’il observe ce problème. Il est Professeur de sciences économiques à l'université du Mans et néanmoins plutôt favorable à une réunification administrative de la Bretagne.

« À Rennes et Nantes, les métro¬poles et universités songent à unir leurs efforts en partant du constat de leur complémenta¬rité. Mais, puisque les univer¬sités bretonnes appartiennent déjà à un même PRES, il sem¬blerait naturel d'unifier, pour l'enseignement supérieur et la recherche, Nantes et la Bretagne...

Le sujet sensible des frontières de la Bretagne est donc lui aussi au cœur de la recomposition universitaire. Il est la bête noire du Conseil régional des Pays de la Loire, qui redoute de voir la Région éponyme purement dissoute ; il est aussi source d'inquiétude pour les universités d'Angers et du Mans qui craignent d'être marginalisées : il serait sans doute, en effet, inopérant de constituer une « super-Univer¬sité » de Bretagne et des Pays de la Loire, trop éclatée et trop lourde à administrer.

Il ne faut pas se le cacher : le grand Ouest, champion des taux de réussite au bac, n'est pas en position de force à l'é¬tage de l'enseignement supé¬rieur et de la recherche (cf clas¬sement de Shangaï, lauréats des projets Labex...) Il est donc urgent, à l'Ouest, de recompo¬ser les établissements d'ensei¬gnement supérieur et de re¬cherche en écartant tout « es¬prit de clocher » et en suppri¬mant les strates inutiles. A cet égard, la démarche de fusion des universités alsaciennes fait figure d'exemple. Il est vrai que les élus locaux ont accompa¬gné ce mouvement en s'en¬gageant, eux aussi, dans une démarche de rationalisation territoriale. »

Un article complet avait été publié dans Ouest-France Jeudi 12 avril 2012 à la rubrique point de vue : « Quelles universités pour le grand Ouest ? »

Ah, ben, merci à Reun Allain pour le constat de Jean-Pascal Gayant !

Voilà un «constat» à adresser à tous les partis bretons et non-bretons, pour leur instruction !

Il est bien évident que la partition de la Bretagne contribue à son affaiblissement et à son peu d'influence dans le monde ! Et que cette partition est bien évidemment voulu .. pour l'affaiblissement de la Bretagne.

C'est malheureusement quelque chose dont les Bretons ne sont pas conscients. Et les media contribuent à cette ignorance et à ce manque de conscience. En ayant l'attention atiré vers la scène de théâtre du pouvoir parisien, qui n'est que de l'agitation qui empêche de voir les choses réellemnt, non seulement les Bretons perdent leur temps, mais restent inconscient des vrais enjeux.

On trouve l'article complet à cette page : sans nom d'auteur !

Voir le site

Voilà un point de vue que Bretagne Réunie ou 44 e Breizh devrait mettre clairement en avant.

Peut-être que ça existe déjà (ça doit déjà exister!), mais si ce n'est pas le cas, constituer un «dossier» à la fois claire et documenter (vec ce genre d'analyse) à présenter à l'ensemble des partis politiques et autres, pouvant avoir une influence sur la Réunification.

@ Alwenn, bonjour.

« Voilà un point de vue que Bretagne Réunie ou 44 e Breizh devrait mettre clairement en avant.»
Merci, nous avons tant de casseroles au feu qu'une bonne volonté comme vous nous serait bien utile.

Bretagne Réunie
BP 49032, 44090 Nantes / Naoned
Tél. : +33 (0)6 82 67 19 46
Site Internet : www.bretagne-reunie.org
Courriel : contact [at] bretagne-reunie.org

La vraie question qu'il faut se poser, c'est l'intérêt ou non de confier recherche et innovation à l'Etat, surtout un Etat comme la France gouverné par des élus n'ayant guère de formation scientifique, technologique et économique. L'Etat en France dispose de toutes les richesses par son «Trésor Public». ce n'es pas une raison pour lui confier une mission pour laquelle il est incompétent. Quant aux Universités, elles ont encore quelques efforts à faire pour se classer dans les meilleures. Recherche et surtout innovation ressortent davantage du domaine privé. Le malheur en France, c'est que ce domaine est surtout privé de tout, pouvoir, argent et moyens matériels et humains. Paul Chérel

au CPL
Mais tout est comme ça, l'état français ne connait que sa dominance.
Nous avons là avec l'ouest (dont la Bretagne) ,un espace laissé à l'abandon depuis des années(pays de réserve,disent certains).
Pays qui finira par devenir obéissant,à la loi de la République,tous les moyens seront bons et sont bons!
Le breton doit être détruit,car il veut s'échapper du moule!

@tous
l'université doit être un fabrique d'ingénieurs toute la branche scientifiquene devrait tourner que sur ces formations à l'identique des grandes écoles (centrale,etc),j'appelle cela la synergie Université /Industrie.
Regardons en Bretagne
Nous avons UBO -UBS - Rennes -Nantes. certaines ont les mêmes cursus et il n'en sort pas des ingénieurs polyvalents,on ne voit sortir que des masters et des thésards hors de problèmes industriels.